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Publikation: per faltung ins gebiet

Publikation zur Ausstellung der Studierenden der kunstpädagogischen Studiengänge der Klasse Prof. Stella Geppert vom 25. April bis 10. Mai 2014 in der Oleariusstraße 9 in Halle. Die Publikation umfasst ein Plakat und eine Broschüre. Das Plakat zeigt Fotografien der künstlerischen Arbeiten, die in der Broschüre durch Texte zu den ausgestellten Arbeiten, Hintergrundinformationen zur Entstehung der […]

Rundgang (29)

Streifzüge

Vermittlungsprogramm zu ‚Per Faltung ins Gebiet‘

Auf unseren Streifzügen, dem Vermittlungsprogramm zur Klassenausstellung per faltung ins gebiet, schaffen wir Erfahrungsräume für die Teilnehmenden. Jede/r VermittlerIn schreibt ausgehend von der eigenen künstlerischen Position ein Konzept, nach dem er/ sie in Orientierung an die gemeinsame Leitlinie im öffentlichen Raum arbeitet. Mit dem, was in den einzelnen Situationen erfahren wurde, gehen die Gruppen in die Ausstellung, in der ein Bezug zu den Arbeiten hergestellt werden kann. Der Ausstellungsbesuch folgt also der Vermittlung, nicht andersherum.

Leitfaden

Rückblick: Vermittlungsprogramm

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Ausstellung: per faltung ins gebiet

Ausstellung der Klasse Prof. Stella Geppert der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle / Studiengang Kunsterziehung und Kunstpädagogik

Mit Arbeiten von: Lea Bruns, Maïté Darroman, Elisabeth Decker, Laura Drolshagen, Nadine Fischer, Stella Geppert, Lea Groß, Tabea Herbst, Mark Hornbogen, Sarah Kaiser, Elena Kirchhoff, Thomas Kirchner, Yommana Klüber, Karla König, Kristina Kramer, Nora Läkamp, Christian Liebst, Therese Lippold, Marie Neumann, Laurina Preckel, Magdalena Rude, Carola Sachs, Vanessa Schmitz, Anne Schneider, Nicolas Schröter, Matthias Schützelt, Kristina Sinn, Patrick Stäbler, Laura Stach, Alexandra Stein, Amelie-Teresa Wiebach, Sandy Winkler, Elisabeth Zunk

Konzept

Leitfaden

Text von Agnes Kohlmeyer

Veranstaltungsprogramm zu „per faltung ins gebiet“

Rundgang